Point de départ du programme : le rôle du professionnel du minéralurgie est envisagé dans le contexte plus large de la production de minéraux et de métaux. Les participants étudieront les rapports annuels de production et d'environnement de leur entreprise et réfléchiront à leur propre potentiel d'impact sur les résultats financiers, positif ou négatif.

Les principaux objectifs d'apprentissage comprennent la capacité à :

• Identifier les principaux objectifs opérationnels à partir du rapport annuel de l'entreprise ;
• Élaborer un modèle de revenus simple pour l'exploitation à partir des données opérationnelles ;
• Examiner les politiques de sécurité, environnementales et sociales de l'organisation.

Ce cours aidera les apprenants à comprendre l'impact des minéraux précieux et de gangue sur les résultats économiques et environnementaux. Une bonne compréhension de la minéralogie est essentielle à la gestion des procédés minéraux. Des exemples pratiques et des études de cas présentent les outils et méthodes d'analyse les plus récents et soulignent l'importance de la minéralogie pour un fonctionnement efficace des procédés.

Les participants apprendront :

• La connaissance des techniques de mesure et des conventions modernes de présentation des données.
• Comment réaliser une analyse critique des informations minéralogiques dans l'exploitation de l'apprenant.

Une gestion efficace des procédés minéraux nécessite un recours régulier à des méthodes statistiques pour analyser et interpréter les données d'usine et de laboratoire. Ce cours permettra aux apprenants de sélectionner les meilleurs outils d'analyse et plans d'expérience, et de les mettre en œuvre efficacement. Cette compréhension est essentielle à la réussite de toute étude de procédé, des simples essais en laboratoire aux essais d'envergure en usine.

Les participants apprendront à :

• Se familiariser avec les outils de plan expérimental et les techniques statistiques.
• Savoir où et quand utiliser les différents outils.
• Appliquer des outils statistiques sélectionnés à un problème typique de traitement des minéraux.

Le cours se compose de deux parties. La première aborde la théorie fondamentale de la fragmentation et la relation entre l'apport énergétique et la réduction granulométrique pour le concassage et le broyage, ainsi que les spécifications techniques des machines de broyage traditionnelles et innovantes. La seconde se concentre sur la gestion efficace des circuits de broyage, les méthodes et outils pratiques de collecte de données, et les meilleures pratiques en matière de modélisation, d'optimisation et de contrôle des procédés.

Les participants apprendront à :

• Développer une solide connaissance de la mécanique de la rupture lors du concassage et du broyage.
• Réaliser un audit de performance d'une section d'une usine de broyage et comparer les résultats aux normes du secteur.
• Entreprendre une étude d'optimisation des procédés en appliquant les techniques standard du secteur pour le dépannage et la résolution des problèmes.

Ce cours aborde la théorie fondamentale et les meilleures pratiques actuelles en matière de flottation minérale. La théorie du procédé de flottation est présentée, ainsi que ses applications les plus courantes, à l'aide d'exemples tirés d'opérations connues. Les participants envisagent ensuite des stratégies de gestion des problèmes opérationnels, notamment des méthodes d'investigation en laboratoire. Une analyse plus approfondie de la théorie de la flottation est ensuite effectuée pour examiner quantitativement les réactions à la surface du minéral, en phase pulpaire et en phase moussante. Le cours montre ensuite comment ces connaissances approfondies peuvent être utilisées pour le diagnostic des circuits et l'optimisation des procédés.

Les participants apprendront à:

• Développer une solide connaissance des aspects physiques et chimiques du procédé de flottation et de leur manipulation dans les machines et circuits de flottation.
• Se familiariser avec les meilleures pratiques en matière de gestion, de surveillance et de contrôle des circuits de flottation.
• Développer des stratégies d'optimisation des circuits en appliquant les connaissances scientifiques fondamentales et les meilleures pratiques.

Le cours se compose de deux parties, qui peuvent être suivies séparément.

Les principaux objectifs d'apprentissage sont :

• Séparation solide-liquide (déshydratation) – Découvrez la filtration et l'épaississement, ainsi que les méthodes de séparation solide-liquide les plus couramment utilisées pour le traitement des minéraux et l'élimination des résidus.
• Séparation solide-solide – Découvrez les méthodes de séparation physique telles que le tri magnétique, électrique, par capteurs et par gravité (eau et milieu dense), ainsi qu'un bref aperçu de leurs principes fondamentaux..

Ce cours d'introduction vise à approfondir les connaissances de l'apprenant sur cet aspect de la minéralurgie. Il présente la chimie de la lixiviation, les principaux facteurs influençant sa vitesse et son ampleur, ainsi que les différents types de configurations de lixiviation. Un résumé des options d'extraction est également fourni. (L'évaluation ne nécessite pas d'accès direct à un procédé hydrométallurgique.)

Les apprenants peuvent s'attendre à :

• Comprendre le rôle de la lixiviation dans la récupération des métaux et son impact sur les processus de purification et de récupération des métaux en aval.
• Comprendre le schéma de principe et les principaux composants d'un procédé de récupération hydrométallurgique des métaux.

Le point culminant du programme Metcelerate. Travaillant individuellement ou en groupe, les participants doivent concevoir et mettre en œuvre une étude technique sur leur lieu de travail. La réussite démontrera leur capacité à formuler un projet en termes d'ingénierie, à gérer un calendrier et des ressources, à trouver des solutions en appliquant les outils et méthodes actuels de traitement des minéraux, et à appliquer leurs compétences à un problème concret en milieu professionnel.

Les participants devront :

• Réaliser avec succès un projet important qui apporte une valeur ajoutée à leur organisation.
• Démontrer une capacité à formuler un objectif de projet et à élaborer un plan d'exécution.
• Développer et démontrer des capacités de résolution de problèmes et des compétences en gestion de projet.